高中英语课堂中语言能力素养的培养

英语学科素养包括四个方面:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力,其中语言能力是基础,是发展学生另外三个核心素养的依托。本文对课堂教学中语言能力培养的现状进行问题分析,并提出高中英语课堂中培养学生语言能力核心素养的策略:基于Krashen的输入假说培养学生的语言输入能力,基于Swain的输出假说培养学生的语言输出能力。