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基于虚拟实验的大学计算机课程“MOOC+”线上混合教学 被引量:5

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摘要 分析当前虚拟实验以及MOOC在大学计算机课程中的实施现状,提出基于虚拟实验的"MOOC+"混合在线教学框架,以计算机基础知识单元为例设计教学方案并阐述其实施过程,最后通过学习数据的分析,说明基于虚拟实验的"MOOC+"线上混合模式的有效性。
作者 王若宾
出处 《计算机教育》 2020年第11期86-88,93,共4页 Computer Education
基金 国家自然科学基金项目(61977001) 全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2018-AFCEC-049,2019-AFCEC-108) 北方工业大学教育教学改革重点项目“基于MOOC+SPOC模式的教学微生态系统构建、实施及评价”(2017)。
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献63

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共引文献306

同被引文献34

引证文献5

二级引证文献30

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