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现代密码学在线对分课堂设计 被引量:8

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摘要 针对现代密码学课堂教学中存在的诸多问题,提出一种引入对分课堂的在线现代密码学课堂设计方法,从内容讲授、线上讨论和知识吸收3个环节介绍理论实践教学应用,给出对应的过程性考核设计方案,并通过分析问卷调查说明教学效果。
出处 《计算机教育》 2020年第11期157-160,共4页 Computer Education
基金 吉林省教育科学规划课题(GH180148) 长春理工大学高等教育教学改革研究课题。
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参考文献18

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共引文献2643

同被引文献38

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