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阅读立美 经典致善——亲近经典的阅读立美实践课程探索

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摘要 致善教育是南京师范大学附属徐州市大学路实验学校优秀办学经验在新时代的生动表达。作为一种办学理念,致善教育是尊重教育教学规律,让每个生命主动发展,塑造真、善、美人格,促进全面和谐发展的教育。亲近经典的阅读立美实践课程是致善教育校本化实施的重要路径。阅读立美的实践探索是以经典阅读为载体,建立阅读文化、丰富阅读方式、激发阅读兴趣、提升阅读体验,在实践活动中,引领师生品味文本世界、体验生活世界、愉悦精神世界,培养感受美、体验美、创造美的能力。从“经典”出发,让“美”立起来,从“立美”走向“致善”,从提升核心素养,走向立德树人。
作者 朱孝芝
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第10期57-58,92,共3页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题《亲经典之道:学校“致善教育”的实践研究》(编号:D/2018/02/364)的研究成果。
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