期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文习作微课的基本思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育改革背景下,微课形式以简短精炼出现在师生的视野中,这种新式教学也越来越受师生的普遍好评及关注。习作的指导是小学语文教学的重点,同样也是难点,本文通过对诸多教学案例进行讨论,从而明确习作微课形式的教学指导所包含的意义,针对教学的改革模式,充分的利用微课形式在提升学生自身核心素养的同时,营造出新型的、高效的课堂,提升教学的高效性。
作者
林晓云
机构地区
福建省三明市大田县城关第三小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第10期88-88,共1页
关键词
小学语文
习作
微课
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张晓兰.
微课资源在小学语文作文教学中的应用[J]
.文教资料,2018(17):48-49.
被引量:7
2
戴冬梅.
微课在小学语文作文课中的运用[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(7):68-68.
被引量:3
二级参考文献
4
1
吕彦柱.
如何让作文语言更美丽[J]
.科学之友(下),2010(5):149-150.
被引量:1
2
李淑蓉.
让作文教学更具生命性[J]
.四川教育学院学报,2012,28(2):122-124.
被引量:1
3
卢艳珍.
微课让小学作文教学熠熠生辉[J]
.基础教育研究,2016,0(6):28-29.
被引量:17
4
任娴泉.
让微课成为信息技术与作文教学整合的桥梁[J]
.中国教育技术装备,2016,0(15):123-124.
被引量:13
共引文献
8
1
吴恒林.
小学语文作文趣味课堂创建策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(11):27-27.
2
丛玮玮.
解析微课在小学语文作文教学中的应用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(11):66-66.
3
徐静.
微课资源在小学语文作文教学中的应用[J]
.小学生作文辅导,2018,0(12):47-47.
被引量:1
4
李娟.
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用[J]
.小学生作文辅导,2019,0(1):89-90.
5
曾少华.
微课在小学语文高年段写作教学中的应用探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(20):229-229.
6
丁伟平.
微资源在小学高年级习作中的运用[J]
.课外语文,2019,0(28):172-172.
7
张鹤杰.
浅谈网络资源在小学作文教学中的作用[J]
.中小学电教(下),2019,0(11):57-57.
8
陈俊霞.
情境教学法在小学语文教学中的应用探析[J]
.课堂内外(小学教研),2022(7):42-43.
被引量:1
1
冯育林.
对移民政治的基本思考[J]
.云南行政学院学报,2020,22(5):35-40.
2
金凤.
幼儿自主游戏中教师的指导策略研究[J]
.中学生作文指导,2020(40):0197-0197.
3
许亚容.
多元智能理论指导下的和谐英语课堂教学研究[J]
.校园英语,2020(32):223-224.
国家通用语言文字教学与研究
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部