摘要
传播学是在改革开放过程中从西方引进的新学科。国内传播学界很长一段时间里基本上还是以西方的传播学理论为框架,以具体的中国经验案例为填充物。这种情况引人深思!人类社会的跨国交往实践只是在近代科学技术实现了突破之后,才形成了某种“普世性”的传播图景。这不过只有几百年的光景,而人类社会传播实践的历史却已经有成千上万年。如果从文明和传播同构的角度加以考量,中国文明自诞生时起数千年来早就有自己的传播路线、传播法则和传播智慧。身为中国人,需要对自己的传播规律和传播文化有所体认、有所总结。西方发明了号称“传播学”的学问,可以拿来作为一个认识传播规律的工具,但绝非唯一更非绝对有效的工具,要真正实现深刻、系统的认识,不但需要有更多的人文社会科学理论方法工具,更需要“以中国为方法”。
出处
《教育传媒研究》
2020年第6期1-1,共1页
Journal of Education and Media Studies