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戏聚校园:用戏曲教育提升学生的核心竞争力
被引量:
2
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摘要
“戏曲进校园”活动迄今已经取得了一定的成果,但是仍然存在一些问题,要解决这些问题需要戏曲教育者转换立场与思维,以通识教育的理念推行中小学生戏曲教育。
作者
江逐浪
机构地区
中国传媒大学动画与数字艺术学院
出处
《教育传媒研究》
2020年第6期84-87,共4页
Journal of Education and Media Studies
关键词
学生主体性
核心竞争力
通识教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育传媒研究
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