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基于学习方法的高中数学教学研究

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摘要学习方法是通过学习实践所总结出来的快速掌握知识的方法.在班级中,很多学生看起来很用功,但成绩却并不理想,究其原因在于其学习方法不够得当,同样时间内所掌握的知识只有其他人的一半甚至还不到一半.国外调查研究:人与人差距的关键在于学习的方法,不同的学科有着不同的学习方法.但遗憾的是,国内的教师很少关注学生学习方法的教学,几乎没有教师教过学生如何进行有效的学习,大多数学生只能自我摸索,这就导致了学习效率低下的问题.

作者李玉红郭鸿元

机构地区甘肃武威古浪县第二中学甘肃武威古浪县土门初级中学

出处《数学学习与研究》 2020年第19期10-11,共2页

关键词学习方法高中数学教学研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第19期

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