摘要
随着教育体制的不断改革,现阶段的初中教学活动开展过程更加注重素质教育.教师在加强基础知识教学的同时,要帮助学生形成良好的解题思路,学会解题方法和技巧.因此,在初中数学教学活动开展过程中,教师要加强教学改革,从而创建高效的数学课堂.现阶段,广大数学教师已经开展相应的教学改进工作,首先就是教学思想的转变,注重新奇的讲解思路,帮助学生找到合适的学习方法.数形结合思想的应用能够确保解题过程中数字、图形之间紧密联系,这使得学生在解决问题的同时能领会课程的精髓,是教师在策略调整期间不能忽视的部分.鉴于此,本文就初中数学教学中存在的问题,提出以数形结合解题思想为基础的教学策略,为初中数学教学活动提供有效参考.
