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初中数学教材中的数学文化之我见被引量：1

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摘要初中数学教材中包含了许多数学文化内容,在教学中,教师应结合数学文化对学生的数学思维和品质进行培养,使学生有更好的学习效果.本文结合数学文化中的经典问题、数学史、数学思想和方法进行分析,为数学教学带来有效的帮助,提升学生的学习水平.

作者王静

机构地区兰州市城关区华侨实验学校碧桂园分校

出处《数学学习与研究》 2020年第19期118-119,共2页

基金兰州市教育科学“十三五”规划课题“初中数学教学中数学文化的渗透与融入的实践研究”阶段性成果,课题编号LZ[2019]GH1215.

关键词初中数学教材数学文化数学史

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第19期

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