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“1+X”证书制度下高职会计专业人才培养模式研究
被引量:
1
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摘要
全面理解“1+X”证书制度以及职业技能等级标准的内涵,综合考量高职院校会计专业所面临的机遇与挑战。本文通过分析高职院校会计专业目前普遍存在的问题,对完善高职会计专业的人才培养模式提出了相应的措施和建议。
作者
王宇阳
李蔚
闫九玲
机构地区
河北国经招标有限公司
石家庄宝德投资集团有限公司
石家庄文化旅游集团旅游发展有限公司
出处
《当代会计》
2020年第19期38-39,共2页
Contemporary Accounting
基金
2020年河北省会计科研课题“会计人才建设”(项目编号:KJXHRC2020007)的阶段性研究成果
关键词
“1+X”证书制度
人才培养模式
高职会计专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
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当代会计
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