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从互文性角度导入《儒林外史》教学

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摘要 通过《儒林外史》作品的互文性教学,可以提升学生的艺术审美能力,使学生感受文学作品的精美之处,从而获得更多的艺术熏陶。
作者 孙涛
出处 《中学语文教学参考》 2020年第30期33-34,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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