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直达灵魂深处——初中寓言阅读及教学

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摘要 对初中寓言阅读教学路径进行分析,旨在强化寓言的教育引导作用,让学生在思想品德、文化素养、价值理念、行为习惯等方面有所成长和进步。
作者 杨永香
出处 《中学语文教学参考》 2020年第30期64-65,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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