教材“活动”设计的整体布局与螺旋提升——以湘教版高中地理新教材必修第一册为例

湘教版高中地理新教材以构建活动化课程为修编目标,将“活动”板块作为教材重要的组成部分。在“活动”设计上采用“类型整体布局,素养螺旋提升”的策略,围绕课标内容、核心素养和课标教学建议,在每节内容中设置了节前探究活动、节中排障活动和节后综合活动,使“活动”成为地理核心素养落地的重要“阵地”。