高职英语课程思政的建构与实施路径探析

在素质教育理念背景下,高职英语教学改革工作正在如火如荼地进行。改革的重点一方面集中在教学理念、教学方治教育工作,充分挖掘课程教学中的思政教育资源,读及我学模式的创新和完善上,另一方面则是立足于思想改实现“教书”“有人”两者的有机融合,然后在此基础上探讨高职英语课程思政的建构与实施路径,以期为高职英语教学质量的提升提供参考。