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习题变式教学在高中数学课堂中的有效应用被引量：2

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摘要习题变式教学就是以课本例习题为指引,通过习题的变式,帮助学生富有创造性地思考数学问题,以达到善于解题的目的.文章通过实例具体说明数学习题变式的方法,并提出习题变式需基于课本,却又超越课本;需循序渐进,恰到好处地发展思维;需注重张弛有度,提升核心素养,进而实现数学习题变式教学的价值.

作者许树森

机构地区内蒙古太仆寺旗宝昌第一中学

出处《数学教学通讯》 2020年第30期37-38,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学习题变式思维核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2020年第30期

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