摘要
“建筑给水排水工程”课程采用线上、线下混合式教学,打破了传统的授课方式,基于石河子大学网络教学平台,构建课程知识单元,将课程知识单元的目标明确化,课程内容重难点突出,重视师生交流互动。此外,将思政内容融入课堂中,深受学生的喜爱,学生对专业的认同感增强。通过课程教学改革效果调查,70%以上的学生对于本课程混合式教学改革感到满意,80%以上的学生认为本课程混合式教学改革对于综合能力提升有较大帮助。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2021年第1期84-85,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice