培养自主学习能力 促进学生长足发展

新课程标准强调学生是学习的主人。因此,在教学过程中,教师必须把课堂还给学生,把学习的主动权交给学生,以此培养学生的自主学习意识、自主学习习惯和自主学习能力。一、激发兴趣,培养学生的自主学习意识兴趣是最好的老师。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。教师要灵活运用多种教学策略吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,培养学生的自主学习意识。