摘要
课堂管理能力缺失是新手教师普遍存在的问题,课堂管理技能培训是新手教师入职培训的重要内容。近年来随着培训内容和形式的不断补充和创新,新手教师课堂管理培训正逐渐向常态化、正规化、个性化等方向发展。应强化教师课堂管理能力的培训和提升:学校应重视青年教师的培养,形成关注青年教师成长的学校文化;在入职培训中加大教师职业道德和教学行为规范的教育;案例分析是新手教师提升课堂管理能力的有效途径。
出处
《现代中小学教育》
2020年第12期72-74,共3页
Modern Primary and Secondary Education