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浅谈初中语文教学中传统文化的渗透
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摘要
初中语文教育不仅通过字、词、篇、章来教授学生汉语知识,而且注重汉语教科书中所包含的传统文化,立足于传统文化实现对传统文化的培养和传承。尤其是在新时期的课程改革中,初中语文教育的需求在增加,人们的注意力集中在发现语文教育的价值观\\生活观和世界观上。因此,本文主要着眼于传统文化在初中语文教育中的渗透,探究汉语教材中所包含的传统文化要素,并适时灌输学生的传统文化。
作者
董丽娜
机构地区
山西省太原市第十二中学校
出处
《数码设计》
2020年第20期183-183,共1页
Peak Data Science
关键词
初中语文
传统文化
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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