浅谈小学语文教学中的识字法

由于小学生在学前班及生活中已经掌握了很多汉字的音和义,但字形没有掌握多少,只记字形就成为教学中的难中难,重中重。结构简单的字形还较容易一些,对记字形较复杂的字就不容易记住。作为小学语文教师,特别是教低年级语文我觉得,责任大,担子重。在学习各种识字教学法后我要取众家之长,又要有所创新。潜心研究尽量在教学中让学生用最少的时间记住最多的汉字。