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问题导学法在初中数学教学中的实践探析

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摘要 随着时代的进步,被动传统的数学教学方法显然不适合当前的教学需求,而随着教学改革的进行,将问题导学法引入初中数学教学课堂,能有效改善目前初中数学课堂的现状,通过设计不同的问题,提高课前导入环节的科学性,提高初中学生对数学学习的热情,提高学习效果。
作者 夏欢
出处 《数码设计》 2020年第20期275-275,共1页 Peak Data Science

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