培养初中生语文自主阅读能力的教学策略

传统的语文老师在对语文阅读进行教学的过程中,最主要的是看学生对语文内容的理解状况,传统的教学方式也是以老师讲课为主的,这可以使学生能够在较短时间内获取到课文内容的相关知识点。虽然对于初中生来说这种方法对于更好地理解课文内容是非常有效的,但是在一定情况下并没有深刻挖掘到文本所要表达的内涵,所以学生在进行阅读的过程中,难以深层次的琢磨阅读的相关内容。所以在这种情况下,初中语文老师必须改变教学模式,从一味的教师讲转变为师生互动的教学方式,这对于提升学生的自主阅读能力是非常有效的。