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浅谈生命教育

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摘要 近年来,我国青少年犯罪案件在各地均呈上升趋势,同时良莠不齐的信息快速传播,也使得当前青少年在学习的过程中,由于受到多种因素的影响而导致自身发生了行为与认知的偏差。并且,青少年时期的学生往往由于自身身心发展不均衡而导致冲动犯罪的问题频频发生,这也使得各学校必须要有效开展生命教育,才能够确保学生在此阶段中,可以尊重生命、学会感恩,从而才能以小爱转为大爱,并确保当前社会的稳定、和谐发展。本文阐述了在高中阶段开展生命教育的意义和策略,供参考。
作者 周凤山
出处 《数码设计》 2020年第20期295-295,共1页 Peak Data Science
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