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浅谈高中生物教学中模型构建的应用

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摘要 生物学是自然科学的一个门类,是研究生物的结构、功能及其生命活动规律的学科,是高中重要的学科之一。在教学过程中,引导学生构建模型,有利于培养学生透过现象来揭示本质的洞察力,从而更好地理解高中知识之间的内部联系,并以此解决现实问题。
作者 殷爱慧
出处 《数码设计》 2020年第20期296-296,共1页 Peak Data Science
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