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提升小学生数学学科素养的具体措施
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摘要
在素质教育背景下,数学教师应该学习新教育思想,对于传统教学方法采用“取其精华,去其糟粕”的态度,对现有的教学方式进行创新,提高课堂效率,重视培养学生的数学思维、应用意识和数学核心素养。加强课程设计,优化教学方法,丰富教学内容,不断反思和改进课堂教学效果,结合生活实际使数学具体化、灵活化,激发学生学习数学的信心和兴趣,为学生的综合素质培养奠定坚实的基础。
作者
余璀玲
机构地区
江西省赣州市宁都县易堂学校
出处
《数码设计》
2020年第20期297-297,共1页
Peak Data Science
关键词
小学数学
学科素养
具体措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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