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杨浦区提升教师命题能力研修课程的实践探索被引量：1

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摘要杨浦区以研制学科命题测试框架为起点,构建了区域提升教师命题能力的研修课程,分模块对教师"框架解读""命题组卷""质量分析"等方面的能力进行实践性的研修培训,致力于提升教师基于课程标准进行命题的意识和能力。

作者马永鑫

机构地区上海市杨浦区教育学院

出处《现代教学》 2020年第23期19-20,共2页 Modern Teaching

关键词命题能力研修课程教师培训

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2020年第23期

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