摘要
“全域旅游”的旅游发展战略为我国旅游业的发展带来了新机遇,对旅游人才提出了新要求、新标准。为了培育一批既能扎实掌握旅游专业知识和英语语言知识,又了解中西方文化差异的旅游人才,各高职院校旅游专业急需对旅游英语课程进行教学改革,将旅游英语课程与地方文化进行有效融合。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第11期121-122,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
江西省2020高校教改课题“基于井冈山精神的高职旅游英语课程改革实践研究”
江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题项目“井冈山革命老区‘研学导师’培养机制研究”(项目编号:19YB378)
2020年度江西省高校人文社科项目“基于井冈山红色文化的研学旅行产品开发策略研究”(项目编号:JC20137)。
