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高中生文化传承与理解素养的培育研究——以课文《荆轲刺秦王》为例

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摘要 文化传承与理解素养是语文学科核心素养的重要组成部分,渗透在语文教材的各方面。高中阶段正是学生品格完善的重要时期,文化传承与理解素养的培育显得尤为重要。因此,在高中语文教学中,教师要善于捕捉教材里的传统文化现象、文化知识,通过语文教学活动让学生体验古今中外的优秀文化,并形成自己的理解。
作者 黎亚琴
出处 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第11期202-203,共2页 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
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