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合作学习模式下高校健美操教师专业技能评价指标研究

Research on the Evaluation Index of Aerobics Teachers'Professional Skills under the Cooperative Learning Mode
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摘要 该文以吉林体育学院2018级健美操主项班学生为参考对象,并对该班实行的合作学习的模式展开论述,新的教学模式在完成教学任务的同时,使学生在学习的过程中提高专业技能水平、身体素质、心理素质,从而能够更好地提高社会适应能力,并且为终身学习打下一个良好的基础,同时在该教学模式下也对教师的专业技能提出了新的要求。 This paper takes the students of 2018 aerobics major class of Jilin Institute of physical education as the reference object,and discusses the cooperative learning mode implemented by the class.The new teaching mode,while completing the teaching task,enables the students to improve the professional skill level,physical quality and psychological quality in the process of learning,so as to better improve the social adaptability,and lay a solid foundation for lifelong learning,at the same time,this teaching mode also puts forward new requirements for teachers'professional skills.
作者 胡霄雪 HU Xiaoxue(Jilin Institute of Physical Education,Changchun,Jilin Province,130022 China)
机构地区 吉林体育学院
出处 《当代体育科技》 2020年第31期75-77,共3页 Contemporary Sports Technology
关键词 教学 合作学习 综合素质 专业技能 Teaching Cooperative learning Comprehensive quality Professional skills
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