从记录文化到阐释文化——读格尔茨的阐释人类学

克利福德·格尔茨被称为20世纪60年代至80年代的承上启下的人类学代表人,被称为美国人类学黑暗时期的拯救者,他富有创新意识地提出了民族志的深描法与显微法,为20世纪60年代迷茫的人类学注入了新的活力与动力。重新梳理格尔茨阐释理论,可以帮助当代人类学者把握“全球化”“现代化”等意义体系与地方性知识之间的关联,进一步明确人类学学科定位与学科使命。