促进小学科技实践能力提升的创客教育研究

小学科学创客教育方面,利用创客教育资源,培养学生的实践能力。教师利用创客教育资源,规划好每一学期的学习内容,内容要循序渐进,具有可操作性,学生可以利用自己课余时间进行操作实践。创客教室的吸引力大过了教室,创客教学内容丰富多彩,超越了课本上单调的内容,学生能更发散地思考并去实践自己的想法,体验课外知识与课本知识结合的魅力,从而培养学生的科技实践能力和创新造物能力。