期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生命教育:农村初中立德树人的校本实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
落实立德树人根本任务,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。江苏省泰州市康和实验中学立足农村初中实际,积极探索立德树人的校本化实施路径。通过生命教育,引导学生强化生存意识、提升生活能力、升华生命价值,追求“健康和谐”的生活。
作者
徐佑国
机构地区
江苏省泰州市康和实验中学党支部
出处
《基础教育参考》
2020年第12期29-31,共3页
Basic Education Review
基金
江苏省教育规划“十三五”2020年度课题“生命教育:农村初中立德树人的校本实践研究”(课题编号:XC-b/2020/17)。
关键词
立德树人
生命教育
健康和谐
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘慧.
基于互联网视域探讨小学生经典阅读的校本实践[J]
.名师在线,2020(34):79-80.
2
张恒,姜太琴.
大学生生命意识调查研究[J]
.教育教学论坛,2020(46):108-110.
3
丁斌.
见“微”知著 着“微”成行——“基于快乐表达的微型习作课实践研究”的校本实践[J]
.生活教育,2020(10):40-43.
4
卢晓娟.
大学毕业生提升就业实力方法管窥[J]
.老字号品牌营销,2020(12):119-122.
基础教育参考
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部