摘要
应用型本科院校的大学英语教学以培养应用技能型人才的英语能力为己任,课程教学服务于学校的办学定位和人才培养模式,应突出校本特色。本研究以桂林航天工业学院校本化教学方案为例,探讨其形成和实施过程,介绍教学改革中的特色和亮点,探讨应用型本科校本化英语教学的改革方向。
出处
《广西教育学院学报》
2020年第6期151-155,共5页
Journal of Guangxi College of Education
基金
2017年桂林航天工业学院校级重点课程建设项目、第九批中国外语教育基金项目“新工科OBE理念下的国际化人才培养与大学英语职场类创新型课程研究”(编号:ZGWYJYJJ2018B22)的成果。