中医药院校图书馆多层次阅读推广模式研究

针对中医药院校图书馆阅读推广面临的缺乏创新性,活动间缺少逻辑关联性,读者粘性较差,组织机构不完善,专业人员配备不足等问题,提出了新定位、新途径、新生态的多层次阅读推广模式,通过完善机制、深入调研、树立阅读推广活动品牌等实践活动促进了中医药院校图书馆多层次阅读推广的可持续发展。