摘要
微时代背景下,微博、微信、微电影等微媒介已成为大学生获取信息的重要平台,与传统教育相比,以微传播为媒介的新型教育有着自身独特的优势,教育者可以借助这些优势来加强与受教育者的交流,消除传统教育带来的一些弊端。因此,合理利用微时代的氛围有效强化高校思政教育成为教育发展的必然选择。本文首先阐明微时代的基本特征,然后分析微时代背景下高校思政教育存在的问题,最后提出了相应的解决对策,希望对提升高校思政教育水平起到积极的作用。
出处
《理论观察》
2020年第9期57-59,共3页
Theoretic Observation
基金
2019年四川外国语大学重庆南方翻译学院校级高等教育改革课题“基于慕课背景下民办高校思想政治理论课教学模式创新研究——‘立体化’混合教学”成果之一。