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“植入式”教学:让体育课堂充满生命活力

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摘要 "植入式"教学,就是在游戏过程中渗透健康知识、体育技能、技巧等,就是要将体育学练的内容用学生感兴趣的情境、游戏等方式包装起来。植入"技能元素""体能因子""健康成分",能使体育课堂变得实起来、厚起来、活起来。植入式体育教学,既突出了体育教学中运动技能学习的主体地位,又保证了学生课堂学练的快乐性、愉悦性。
作者 徐启信
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第12期60-61,共2页
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