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初中数学“阅读与思考”核心素养体现及培养
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摘要
随着新课程改革的不断深入,核心素养成为学生未来发展必备的品质与能力,在初中数学教学中注重“阅读与思考”的教学开展,对于培养学生的数学学习能力,以及利用数学知识解决问题的能力具有十分重要的作用.初中教育是整个教育进程中的重要阶段,是培养学生核心素养的关键时期,数学学科是初中教育的一门核心课程,“阅读与思考”是教学中的重要组成部分,不仅是对所学理论知识的巩固和提升,同时蕴含丰富的数学素养,因此,重视数学教材中“阅读与思考”教学的有效性,对培养学生的核心素养具有十分重要的意义.
作者
刘姝
机构地区
福建省福州市福州三牧中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第20期39-40,共2页
关键词
初中数学
阅读与思考
核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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