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为谁而学:变局之中清华学子的价值选择

Education for People:How Tsinghua Students Make Career Choices in a Period of Change
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摘要 立德树人是高等教育的根本要务,引领新时代中国青年继续发扬五四精神,主动将个人选择融入国家、人民与民族的需要是其要义之一。20世纪五六十年代,变局之中的清华大学曾面临青年选择与时代要求相背离的现实挑战。经过一系列教育教学改革,学校将价值塑造融入知识传授与能力培养,推动青年学生深入思考为谁而学,进而作出为民服务、为国奉献的价值选择。加强学生思想政治教育,既是当时高等教育的破局之举,也是当下高等教育的改革方向。
作者 李蕉 王博伟 Li Jiao;Wang Bowei
出处 《社会主义核心价值观研究》 2020年第4期72-79,共8页 Studies on Core Socialist Values
基金 马克思主义理论研究和建设工程重大项目 2019年国家社会科学基金重大项目“五四运动的历史意义和时代价值研究”(项目批准号:2019MZD017) 2018年清华大学党的建设和思想政治工作研究项目“红色足迹:20世纪30年代清华大学的革命地图”的阶段性成果。
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