高职院校金融专业“课程思政”建设路径探析

当前高职院校金融专业在推进“课程思政”建设的进程中存在一些问题,一定程度上影响了课程思政的实施效果。本文从提升专业课教师课程思政建设意识、增强专业课教师课程思政建设能力、建立健全协同建设机制与激励机制等方面,探析“课程思政”的建设路径。