互联网+时代背景下高校审计教育优化研究

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摘要互联网+时代给我国审计工作提出了更高的要求,我国高校审计专业教学也应面对互联网+时代对高素质、综合性审计人才的需求的挑战,加大教学改革力度,优化审计专业课程设计,适度增加跟互联网+领域相关的课程的授课比重,改革实践教学方式,为我国培养出精通专业基础知识、熟练的互联网技术操作能力的应用型审计人才。

作者岳凡琦

机构地区黑龙江大学

出处《经济技术协作信息》 2020年第35期50-50,共1页

关键词高校审计审计人才互联网教学改革力度教育优化专业课程设计技术操作能力专业基础知识

分类号 F23 [经济管理—会计学]

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