基于现代学徒制的高校课程思政育人机制研究

推进现代学徒制的发展是我国职业教育人才培养的重要探索,现代学徒制模式下,会通过加强校企合作的方式强化学生的岗位适应能力和基本素养,同时明确课程和教学的关键联系。新时期的思想政治教育工作强调在展开教育时发挥课程协同作用,提升学生的个人素养和思想意识。所以,在现代学徒制的支持下如何构建课程思政育人模式将成为今后研究的重要方向。