摘要
上海:推动义务教育项目化学习任朝霞撰文指出:上海市教委日前出台《义务教育项目化学习三年行动计划(2020-2022年)》,以创造性问题解决能力培养为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体,促进义务教育学校教与学方式变革,进一步激发学校办学活力。“如果学校教室里的黑板有弹幕,课堂将会发生什么变化?”“如何将苍蝇的一生描述得荡气回肠?”……项目化学习由以校长为核心的教育教学团队,在学校活动领域、学科领域和跨学科领域,设计真实、富有挑战性的问题,引导和指导学生在一段时间内持续探究,尝试创造性地解决问题,形成相关项目成果。
