摘要
通过课堂教学培养大学生的创新思维是高校教师的基本任务。在经济理论课堂上,如果教师能够做到"广博的知识储备""完整的理论背景介绍""理性的质疑""经典案例的选择""理论联系实际"这5个方面,便能在潜移默化中游刃有余地实现学生创新思维的培养,为推进国家治理体系和治理能力现代化储备更多的优秀人才。
It is the basic task of college teachers to cultivate the innovative thinking of college students through classroom teaching.If the five aspects of"extensive knowledge reserve""complete theoretical background""rational questioning""classic case selection""theory-practice integration"are available,the economic theory class will be able to realize the cultivation of students'innovative thinking in a subtle way,and provide more outstanding talents for the modernization of the national governance system and ability.
作者
邓俊锋
张玉香
DENG Junfeng;ZHANG Yuxiang
出处
《科教文汇》
2020年第35期124-125,共2页
Journal of Science and Education
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX029、2019SJGLX050)
中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题(2019-NLZX-YB45)。
关键词
创新思维
经济理论
课堂
innovative thinking
economic theory
class