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奥尔夫教学思想下的小学音乐教学分析
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摘要
奥尔夫教学法属于一种新型音乐教学体系,它推翻了音乐教育中的一般概论,建立了独有的音乐教育理念。奥尔夫教学法对我国小学音乐教育具有改革意义。而综观我国小学音乐现状,大部分学校仍遵循传统的教学模式,忽视了学生在音乐学习上的主观能动性和思维创新性,抑制了学生对音乐方面的个性表达。因此,本文对奥尔夫教学思想在小学音乐教学中的运用进行了分析,希望能给相关音乐教师提供一些参考。
作者
肖梅
机构地区
山东省枣庄市薛城区临山小学
出处
《求知导刊》
2020年第51期81-82,共2页
关键词
奥尔夫教学法
小学音乐
教学策略
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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