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论初中语文课堂教学中探究性学习的指导对策
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摘要
目前,新教育理念日益深入人心,教师在开始尝试推广应用新的教学方式和学习方式。探究性学习的出现,可以释放学生在课堂上的主体性,教师要重视指导学生的探究性学习,激发学生的学习热情。
作者
李德鹏
机构地区
甘肃省武威市凉州区高坝中学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第22期31-33,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中语文教学
探究性学习
指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
2020年 第22期
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