档案管理课程教学中育人功能开发探究

档案管理课程作为一门高校专业课,教师在传授知识的同时,应多角度、多途径地开发档案内在的育人价值,通过课程内容设计和实习实训安排,融入档案的历史价值、时代价值;借助高校和地方档案资源,通过思想引导增强学生的使命感和责任感,对学生进行传统教育和文化熏陶,培养学生严谨求实的作风和敬业精神。