小学语文单元主题阅读教学的策略研究

语文教师要结合小学语文单元设计的特点,开展单元主题阅读教学。教师要帮助学生总结单元特点,并围绕单元阅读情感,利用单元阅读策略,拓展相关阅读资源,提升阅读质量。