摘要
互联网时代,网络在教育中扮演着日益重要的角色。泛在学习模式利用网络优势,能够帮助学生随时随地学习、与他人进行交流,对高职学生学习英语有较大帮助。目前,高职英语泛在学习模式应用还存在较多问题,需要学校、教师和学生三方共同努力,从改善技术环境、拓展实用资源和端正学生学习态度等方面入手,提升泛在学习模式在高职英语教学中的应用效果。
出处
《河南农业》
2020年第36期39-40,49,共3页
基金
河南省高校人文社会科学研究一般项目“基于移动终端的高职生大学英语课程泛在学习模式构建研究”,项目编号:2021-ZDJH-151。