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如何有效培养学生环保意识——浅谈高中地理教学对环保教育的渗透
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摘要
地理学科是一门强调“人与地关系”的学科,人类的发展与环境有着密切的关系,所以地理学科也被赋予了渗透环保教育的责任。在目前的高中地理教学中,教师需要结合现阶段的环境保护情况,立足地理教学内容做好环保知识的渗透。因此,在地理实际教学的过程中,教师要合理地运用教学技巧,对学生的环保意识进行培养,为伟大的环保事业做出自己的贡献。
作者
戚一应
机构地区
江苏省盐城市龙冈中学
出处
《求知导刊》
2020年第43期79-80,共2页
关键词
环保意识
高中地理
环保教育
渗透策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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